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District

25-26 Rio School District Goal Survey

Posted Date: 11/03/25 (10:20 AM)
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Greetings Rio Families and Employees

Every year we reflect on the past year, and set goals for the new school year.  The goal domain we are presenting has been worked on since the summer.

Please take a look at our goals and answer the questions.  Community and staff input is always important.  We hope to finalize the goals for the November 19th board meeting, so please complete the survey by November 7th.

Goals:


  • ACADEMICS

 Reading

 Writing

 Math

 Profile of a Learner

 Expectations/Rigor

 Artificial Intelligence (AI) Integration

 Support for English Learners

 Support for Students Performing Below Grade Level Standards

 Support for Students with Exceptional Needs


  • WELL-BEING


 Safety

 Socio-emotional Learning

 Empathy

 Attendance

 Digital Screen Time

 After School Activities

 Support for children’s serious behavior issues

 Transportation


  • PARENT/COMMUNITY/SCHOOL CONNECTIONS


 Parent Learning

 Parent Engagement

 Parent/Community/School Activities



Thank you for your feedback.

Saludos Familias y Empleados de Rio,

Cada año reflexionamos sobre el año anterior y establecemos metas para el nuevo año escolar. El dominio de metas que estamos presentando ha sido trabajado desde el verano.

Por favor, tómese un momento para revisar nuestras metas y responder las preguntas. La opinión de la comunidad y del personal siempre es importante. Esperamos finalizar las metas para la reunión de la mesa directiva del  19 de noviembre, así que le pedimos que complete la encuesta antes del  7 de noviembre.


Metas:

  • ÁMBITO ACADÉMICO

    • Lectura

    • Escritura

    • Matemáticas

    • Perfil del estudiante

    • Expectativas/Riguros académicos

    • Integración de la Inteligencia Artificial (IA)

    • Apoyo para estudiantes de inglés

    • Apoyo para estudiantes con bajo rendimiento académico

    • Apoyo para estudiantes con necesidades educativas especiales


  • BIENESTAR

    • Seguridad

    • Aprendizaje socioemocional

    • Empatía

    • Asistencia

    • Tiempo frente a pantallas digitales

    • Actividades extraescolares

    • Apoyo para niños con problemas de conducta graves

    • Transporte


  • VÍNCULOS ENTRE PADRES, COMUNIDAD Y ESCUELA

    • Aprendizaje para padres

    • Participación de los padres

    • Actividades para padres, comunidad y escuela


Gracias por sus comentarios.